Por Abraão Filipe Oliveira*, Amanda Rabelo Chaves** e Caroliny Procopio Lima***
A Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) mantém um Portal de Periódicos, que é apoiado por sua editora institucional, a Editora UEMG (EdUEMG), seguindo as atribuições do regimento interno da EdUEMG. O portal reúne 19 revistas científicas ativas, além de armazenar as revistas já descontinuadas. Tais periódicos funcionam via sistema de editoração eletrônica, com ISSNs digitais próprios. Ademais, os artigos submetidos às revistas passam pela avaliação por pares, sem identificação de autoria dos trabalhos. É oportuno marcar que todo o processo que envolve as revistas é gratuito – seja para submeter algum texto ou acessar os conteúdos disponibilizados.
O objetivo das revistas é dar visibilidade à produção de conhecimento realizada no país. Elas são editadas por professores e pesquisadores vinculados aos departamentos e programas de pós-graduação da Universidade. Basicamente, a função do portal é promover a circulação do conhecimento produzido nas comunidades acadêmicas, possibilitando que esses saberes alcancem outras instituições de pesquisa científica e a sociedade em geral, para além do meio acadêmico.
A quantidade de conhecimento colocada em circulação é ampla, refletindo um processo intenso de produção e difusão que envolve inúmeros profissionais. Só em 2025, por exemplo, foram, ao todo, 40 números publicados pelos periódicos hospedados na plataforma.
Assim, neste texto, vamos apresentar um pouco dessas revistas, agrupadas a partir de áreas do conhecimento, embora a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade atravessem o trabalho de vários periódicos.
No campo da educação (em interface com outras áreas), temos algumas revistas. Quadrimestral, o periódico Educação em Foco tem como missão divulgar estudos que contribuam para o avanço da pesquisa e das reflexões da área da educação, em seu debate crítico e problematizador. Ele é vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação e Formação Humana da Faculdade de Educação (FaE/UEMG).
Já a revista SCIAS – Educação, Comunicação e Tecnologia, também vinculada à FaE/UEMG e com periodicidade semestral, busca ser um espaço de diálogo, debates e publicização de pesquisas e artigos inéditos que tratam sobre as dinâmicas das tecnologias digitais e dos meios de comunicação na educação.
A revista SCIAS. Direitos Humanos e Educação se propõe a discutir diferentes temáticas, incentivando a formação de profissionais e estudantes de diversas áreas para a atuação na defesa e promoção dos direitos humanos, favorecendo a qualificação de lideranças comunitárias para o pleno exercício da cidadania e impulsionando o reconhecimento de direitos humanos nas práticas escolares e na disseminação do conhecimento acadêmico. Ela é vinculada à FaE/UEMG e sua periodicidade é semestral.
Por sua vez, o periódico SCIAS – Arte/Educação, igualmente vinculado à FaE/UEMG, dedica-se a consolidar, ampliar e divulgar aspectos da arte, da educação e do ensino de arte, trabalhando a mediação, o diálogo e a interlocução entre os campos epistemológicos a partir das publicações divulgadas semestralmente.
A Revista SCIAS Língua de Sinais, também com periodicidade semestral, busca ampliar a difusão de artigos inéditos sobre as línguas de sinais, destinando-se a professores, pesquisadores, graduandos e pós-graduandos ligados à comunidade surda brasileira e estrangeira. É gerida pelos Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, Comunicação e Tecnologia e Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Conhecimento e Educação, vinculados à FaE/UEMG.
É importante marcar que a expressão scias – presente no nome desses periódicos da UEMG – significa “saber” em esperanto, um aspecto relacionado ao propósito das revistas de pluralizar as formas de conhecimento existentes, principalmente em seu caráter interdisciplinar.
Na área da educação física, temos a Revista Saúde, Corpo e Movimento, da Unidade Passos. Com publicação semestral, seu objetivo é divulgar a produção científica, nacional e internacional, relacionada à área, através de investigações (teóricas e empíricas) no tema da “saúde e sociedade”, pensando nas subáreas: atividade física e saúde; biodinâmica do movimento humano; comportamento motor; aspectos pedagógicos e socioculturais da educação física; e aspectos emocionais e cognitivos na atividade física.
No campo da história, o portal disponibiliza a Revista Histórias Públicas. Publicado semestralmente, o periódico, vinculado às Unidades Campanha, Carangola, Divinópolis e Passos, dedica-se principalmente aos debates críticos, investigações e relatos práticos relacionados ao eixo da “história pública” – trabalhando memória, identidades, temas sensíveis, história oral, entre outras dimensões da área –, além de divulgar reflexões ligadas a atividades de ensino de história, discutindo a utilização de novas tecnologias e abordagens na sala de aula.
Nas áreas de direito e de ciências humanas, temos duas revistas de destaque. A revista Inova Jur, da Unidade Ituiutaba, tem uma abordagem interdisciplinar, mas com foco na ciência do direito. Com periodicidade semestral, a publicação procura contribuir para a valorização dos trabalhos desenvolvidos pelos pesquisadores da área, sejam eles brasileiros ou estrangeiros.
Atrelada à Unidade Passos da UEMG, a revista Direito e Cidadania surgiu com a proposta de ser um veículo de comunicação jurídica da Universidade. Nas suas edições, publicadas anualmente, os textos procuram divulgar as pesquisas científicas da área do direito realizadas em universidades públicas e privadas.
O campo do design também abrange dois periódicos. Criada em 2010, a revista Transverso, da Escola de Design da UEMG, surgiu como um meio para divulgar os resultados de pesquisas relacionadas ao design e a áreas correlatas, seja no Brasil ou no exterior, que tematizem o design de forma crítica, relacionando-o com as letras, as artes e as ciências humanas e sociais.
A Pensamentos em Design, outra revista da Escola de Design da UEMG, editada pelo Programa de Pós-graduação em Design (PPGD), busca publicar semestralmente textos acadêmicos que discutem temas relevantes para a área, especialmente aqueles com abordagens interdisciplinares vinculadas às atividades de ensino, pesquisa e extensão e à pós-graduação.
No campo das ciências sociais e das ciências políticas, são veiculados dois periódicos. A revista semestral Perspectivas em Políticas Públicas (PPP) é vinculada ao Mestrado em Segurança Pública e Cidadania da Faculdade de Políticas Públicas e Gestão de Negócios Tancredo Neves (Fappgen) da UEMG. A PPP publica textos acadêmicos teórico-práticos do campo das políticas públicas e aborda suas relações com diversas outras áreas como turismo, antropologia, arqueologia, relações internacionais, ciências ambientais, direito, ciências contábeis, administração pública/de empresas e ciência política.
A revista Serviço Social em Debate é um periódico semestral associado ao curso de Serviço Social da UEMG/Carangola. A revista busca publicar pesquisas sobre a formação profissional e a produção de conhecimento na área do serviço social, contemplando suas conexões com outros campos científicos e abrangendo temas como política social, Estado e sociedade.
Na área da psicologia, a revista Mal-Estar e Sociedade é um periódico científico interdisciplinar vinculado à Unidade Barbacena e dedicado à análise crítica das transformações sociais contemporâneas. Publicando semestralmente, a revista acolhe contribuições das ciências sociais, da filosofia, da psicologia, da educação etc., promovendo o diálogo teórico e metodológico entre diferentes campos do conhecimento.
Nas ciências ambientais, a Ambciências, voltada para tecnologia, educação e ciências ambientais, é uma revista semestral vinculada ao Programa de Pós-graduação em Ciências Ambientais, da Unidade Frutal. Publica artigos científicos, ensaios e outros trabalhos acadêmicos que dialogam com questões contemporâneas relacionadas ao meio ambiente, ao desenvolvimento sustentável e às interfaces entre ciência, tecnologia e educação.
Por fim, no âmbito interdisciplinar, o portal abriga três periódicos. Vinculada à Unidade Ibirité, a Revista Interdisciplinar Sulear é um periódico científico semestral que publica artigos e ensaios que dialogam com a interdisciplinaridade, com a educação libertadora e com o pensamento decolonial, promovendo a produção e a divulgação de pesquisas inéditas de iniciação científica, especialização, mestrado e doutorado em contextos educacionais e sociais contemporâneos.
A revista Ciência et Praxis é um periódico científico semestral multidisciplinar que publica originais de diversas áreas do conhecimento, incluindo ciências agrárias, ciências biológicas, ciências da saúde, ciências humanas e sociais aplicadas, educação, letras e artes, engenharias e ciências exatas e da terra. Ligada à UEMG/Passos, ela foca, principalmente, na divulgação de resultados de pesquisas científicas por meio da publicação de dossiês temáticos.
Vinculada à Unidade Ituiutaba, a Intercursos Revista Científica é um periódico interdisciplinar de publicação semestral, que busca divulgar a produção acadêmica de discentes e docentes da UEMG, além de pesquisadores de outras instituições públicas e privadas. Abrange os campos das ciências humanas, ciências biológicas e ciências exatas.
Abarcando áreas como linguística, letras e artes, ciências humanas, ciências biológicas, ciências da saúde, ciências sociais aplicadas e ciências exatas e da terra, a revista Sapiens, vinculada à Unidade Carangola, é um periódico acadêmico semestral. Em síntese, seu foco principal é servir como mecanismo de contribuição para a divulgação científica, valendo-se, para isso, de dossiês temáticos com chamadas específicas, além da submissão de textos em fluxo contínuo.
São 19 revistas que colocam em circulação uma miríade de saberes, produções, reflexões e debates por meio de uma diversidade de perspectivas disciplinares, áreas do conhecimento e abordagens teórico-metodológicas. Juntas, essas publicações ampliam o acesso à produção científica, reafirmam o compromisso com a democratização do conhecimento e estimulam o diálogo entre diferentes campos, permitindo que cada pessoa encontre a publicação mais alinhada aos seus interesses de leitura. Confira já! O Portal de Periódicos da UEMG pode ser acessado no link: periodicos.uemg.br.
* Abraão Filipe Oliveira é bacharel em Comunicação Social/Jornalismo pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente, é bolsista Fapemig, atuando como comunicólogo na equipe da EdUEMG.
** Amanda Rabelo Chaves é formada em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) e atualmente é estudante na Universidade Federal de Minas Gerais (Fale/UFMG), onde estuda Tradução Português-Inglês desde 2022. Atua como estagiária de revisão na EdUEMG.
*** Caroliny Procopio Lima é estudante de Letras, com dupla habilitação em Português e Francês, na Universidade Federal de Minas Gerais e atualmente é estagiária de revisão na EdUEMG.
